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论多媒体在初中化学课堂教学中的应用
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摘要
多媒体技术方便了人们的衣食住行,对社会的发展起着重要作用。在初中化学课堂,教师运用多媒体技术,可以帮助学生理解化学知识,提升学生的化学综合素养。文章从教师利用多媒体进行课堂导入、模拟实验及拓展化学资源三个方面入手,针对多媒体在化学课堂中的应用问题进行探讨。
作者
冯晓萍
机构地区
定南县第三中学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2022年第2期55-56,共2页
关键词
初中化学
多媒体应用
课堂教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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