摘要
游戏是对幼儿开展全面发展教育的一种重要手段。游戏中潜藏着重要的教育动因,内含教育方法的契机,所以自主游戏有着不可忽视的教育价值。自主游戏可以让幼儿在轻松、愉快的环境中学习知识、开发智力、培养能力。因此,想让幼儿在自主游戏活动中发挥自我,获得快乐,形成自主能力,教师就必须根据幼儿的特点设计游戏,并且积极引导幼儿主动参与游戏。游戏是幼儿的喜爱的活动方式,是幼儿的生活内容。自由、自主、愉悦、创造性的游戏应伴随着幼儿的健康成长。
出处
《天津教育》
2022年第8期162-164,共3页
Tianjin Education