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安徽省中小学心理健康教育实施现状、问题及对策研究
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摘要
安徽省中小学心理健康教育工作在教师队伍建设、心理辅导室建设、活动课程开设等方面取得了一定的成绩和经验,但是在心理健康教育观、专职教师的配备、开齐开足课程、心理辅导室的规范、家校共育等方面还存在不足,建议从健全心理健康教育工作网络、开足开齐开好活动课程、开展中小学生心理健康普测、加强师资的配备和培训、规范心理辅导室建设和使用、重视家校社共育以及加强对心理健康教育的宣传和研究等方面推进中小学心理健康教研工作。
作者
陈启刚
陈萍
机构地区
安徽省教育科学研究院
蚌埠市教育科学研究所
出处
《教育文汇》
2022年第4期18-22,共5页
关键词
中小学心理健康教育
现状与问题
政策建议
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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