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高校阮组合演奏课程教学研究
被引量:
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摘要
本文以专业院校本科中国器乐阮组合演奏课程教学研究为基础,对教学反思和教学所存在的各类问题与困难进行分析,希望从多角度使阮组合音乐的普及率得到较大提升,给予阮专业学生更多艺术实践以及对阮音乐文化更多探究、感知的机会,来助力学生技术能力与艺术修养的提升与发展。
作者
华卉
机构地区
武汉音乐学院
出处
《当代音乐》
2022年第6期52-54,共3页
Modern Music
关键词
阮组合
教育实践
教学探索
分类号
G642.421 [文化科学—高等教育学]
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