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将生物化学原理教学融入生活智慧

Integrating Teaching of Biochemistry Principles into Wisdom for Life
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摘要 “金课”建设与素质教育出发点和立足点都是为了培养人,培养学生发现问题,解决问题的能力,只是各自有不同特点。生活是最大的,最生动的课堂,将科学教育中的素质教育与生活智慧相融合,是打造“金课”的有效方式之一。《生物化学》是生物类本科生必修的一门专业基础课,其中很多理论知识与生活智慧息息相关,将其融会贯通是提高课堂教学质量的有效方式,本文以大学本科阶段《生物化学》课程教学为切入点,与同行分享几点这方面经验和体会。 The starting points of“Golden Lesson”development and quality-oriented education are both to cultivate abilities in people,especially students,to identify and solve problems.These two teaching modalities have different features.Life is the largest and most vivid classroom.The integration of quality-oriented scientific education into the conveyance of wisdom for life is an effective way to developthe“Golden Lesson”.Biochemistry is a compulsory professional basic course for undergraduates majoring in Biology.Many of its theoretical knowledge is closely related to life wisdom.So it is an effective way to improve the quality of classroom teaching to integrate them.Teaching of undergraduate-level biochemistry as a vehicle for sharing some relevant experiences with colleagues was utilized.
作者 柴瑞娟 丁佳红 魏明 赵世光 钱森和 王洲 CHAI Rui-juan;DING Jia-hong;WEI Ming;ZHAO Shi-guang;QIAN Sen-he;WANG Zhou(College of Bio&Food Engineering Anhui Polytechnic University,Anhui Wuhu 241000,China)
出处 《广州化工》 CAS 2022年第11期211-213,共3页 GuangZhou Chemical Industry
基金 安徽工程大学质量工程项目(No:2019xqhz01,No:2020jyxm01)。
关键词 生活智慧 金课 素质教育 生物化学 wisdom for life king calss quality education Biochemistry
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