立体评价:让每个学生都成为最好的自己

构建合理的学生评价体系,有效实施学生评价,促进学生发展,是教育的必然追求。班级学生评价中,班主任既要调动全体教育者的积极性,推进全过程评价,也要突出被教育者的自我评价,提高学生自主适应社会发展需求的自我调控能力。