浅谈幼儿一日活动的开展策略

“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心。他认为“全部课程包括全部的生活,一切课程都是生活,一切生活都是课程”,主张“把教育与生活完全融为一体。”也就是说:一日生活中处处蕴藏着教育。教育来源于生活,生活决定教育。在教育的过程中,我们通过观察可以发现孩子是自由的、自主的、自在的。作为幼儿园教师,我们所能看到的是幼儿在园的一日生活,但一日生活不仅仅是在幼儿园,还有方方面面的地方需要我们去了解,点点滴滴的细节需要我们去发掘。结合家园联系,促进家园共育, 看见幼儿一日生活。