摘要
目的:调查近3年新疆维吾尔自治区新入职护士规范化培训现状及需求,为优化和改善护士规范化培训管理提供依据和参考。方法:采用医院规范化培训调查问卷及护士规范化培训调查问卷对新疆30所护士规范化培训基地及2018年—2020年新入职的2278名护士展开调查。结果:所调查医院中,岗前培训时长为2.00(1.00.4.00)周,岗位培训时长为24.00(21.00,25.00)个月,培训多由专职人员负责管理(83.3%),基本理论知识培训内容的落实率为93.3%~100.0%,临床护理操作技术培训内容的落实率为83.3%~100.0%,培训方法主要以课堂讲授(100.0%)、临床查房(96.7%)、操作示教(93.3%)为主,新护士对培训总体认可程度得分为(3.40±0.81)分,处于较高水平,对规范化培训总时长、轮转频率以及培训考核方式的满意度评价最低。结论:护士规范化培训管理过程仍存在较大差异,且不能很好地满足临床需求,建议各医院积极优化管理模式,多关注新护士个人需要并进行相应调整,从而更好地利用培训资源,实现培训效率的最大化,提高培训质量并促进护理服务质量的提升。
作者
侯铭
郭俊梅
史新华
陈义
李萍
HOU Ming;GUO Junmei;SHI Xinhua;CHEN Yi;LI Ping(People′s Hospital of Xinjiang Uygur Autonomous Region,Xinjiang 830001 China)
出处
《循证护理》
2022年第14期1911-1916,共6页
Chinese Evidence-Based Nursing
基金
新疆维吾尔自治区自然科学基金资助项目,编号:2021D01C141。
关键词
新护士
规范化培训
需求
护理教育
护理管理
new nurse
standardized training
demand
nursing education
nursing management