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提升情感管理质态的思考

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摘要 “管理之道,攻心为上”。从心理学角度出发,精准把握情感管理在学校工作中的重要意义和具体策略,不断优化其管理质态、提高其管理绩效,既是“以人为本”思想的生动实践,也是促进学校高品质发展的“助推器”,同时对学校管理模式的变革与创新也有着积极的探索价值。
作者 陈瑜
出处 《教书育人(校长参考)》 2022年第7期12-14,共3页
基金 江苏省“十三五”规划课题:“初中学程生态化建设研究”研究成果之一(课题编号:E—c/2016/19)。
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