摘要
人机工程学是工业设计的重要专业课程,其理论体系贯穿于产品设计的整个过程。文章以人机工程学课程为突破口,阐述了“以学生为中心”的教学改革思路,在教学内容体系、教学模式、教学活动组织方面进行了初步的探索。教学内容,强化“以人为本”的设计思维;教学模式,平衡教师的“主导”和学生的“主体”之间的关系;教学活动,激发学生自主学习的兴趣和积极性。这些举措在人机工程学课程中取得了良好的教学效果,对创造高效课堂具有一定的参考价值。
出处
《大学教育》
2022年第5期14-17,共4页
University Education
基金
四川省教育厅高等教育人才培养质量和教学改革项目“基于提升解决‘复杂工程问题’能力的机械类专业人才培养模式研究与实践”(X2018JGZDA017)
四川省教育厅第二批地方本科高校应用型示范课程《人机工程学》和西南石油大学机电工程学院精品资源共享课程《人机工程学》建设项目资助。