摘要
高校图书馆作为教辅单位,是学校教学和科研的重要支撑,履行着教育和信息服务职能,承担着思想政治教育与社会实践的任务,作为阅读推广的主阵地,是学生的第二课堂。文章以分享与探索的形式,结合哈尔滨幼儿师范高等专科学校图书馆的一些特色工作,以创新性服务、精细化服务,多举措参与教学、科研活动,助力教科研,积极开展阅读推广活动,使图书馆的阅读、育人等服务工作与教学、科研活动有机结合,践行图书馆的初心和使命,为图书馆的发展开辟了新途径。
出处
《黑龙江教育（理论与实践）》
2022年第8期53-55,共3页
Heilongjiang Education：Theory & Practice
基金
2021年度黑龙江省教育科学“十四五”规划重点课题“基于学生素养培育的高职院校阅读推广文化品牌创建的研究与实践”(ZJB1421106)、“儿童视角下幼儿园绘本课程资源开发与利用研究”(ZJB1421244)
“一带一路背景下基于对外汉语专业‘整合连贯型’教育模式探索研究”(2021YSRC50)。
