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从导师视角论基于工匠精神的研究生创新能力提升途径 被引量:3

Approaches of Improving Graduate Students'Innovation Ability Based on Craftsman Spirit from the Perspective of Tutors
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摘要 研究生创新能力培养是高等教育人才培养的重要环节,文章从导师视角,阐述研究生加强工匠精神培育的必要性和导师在研究生工匠精神培养中的重要性。结合培养研究生的切身体会,从制定“创新+工匠”型仪器学科人才培养机制、构建研究生“课题思政”育人体系等方面提出基于工匠精神培育提升研究生创新能力的途径,为仪器行业培养高水平创新型研究生积累经验。 The cultivation of graduate's innovation capability is an important part of the higher education system.From the perspective of the graduate supervisor,this paper elaborates on the necessity of cultivating the graduate's artisan spirit and the importance of supervisor's role in the training process.Proceed from personal experience of supervising graduates,an approach for promoting graduate's innovation capability based on artisan spirit cultivation is proposed,in terms of formulating innovative and artisanal talent training mechanisms in the instrument discipline,and constructing the graduate training system with subject thought and politics.The experiences for training high-level innovative graduates in the instrument discipline are gathered.
作者 罗小燕 杨丽荣 姜志宏 蔡改贫 LUO Xiaoyan;YANG Lirong;JIANG Zhihonge
出处 《高教学刊》 2022年第23期7-10,共4页 Journal of Higher Education
基金 江西省高等学校教学研究省级课题“基于OBE理念的机电类专业新工科建设探索与实践”(JXJG-18-7-16) 江西理工大学学位与研究生教育教学改革研究课题“以创新+工匠精神为内涵的仪器学科硕士研究生培养模式研究”(YJG2019024)的研究成果。
关键词 工匠精神培育 创新能力 能力提升 导师视角 artisan spirit cultivation innovation capability capability improvement perspective of supervisor
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参考文献10

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引证文献3

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