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基于智慧课堂的初中数学精准教学的策略分析
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3
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摘要
基于智慧课堂的初中数学精准教学的策略分析将从初中数学教学现状入手,提出数学智慧课堂实施精准教学的根本要求,从课前精准定位、课中精准实施与课后精准辅导三方面重点实施,使得教学质量得以保障.
作者
马夫莉
机构地区
江苏省徐州市贾汪区江苏师范大学附属实验学校
出处
《数理化解题研究》
2022年第23期26-28,共3页
关键词
智慧课堂
教学观念
教学方式
精准教学
策略
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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