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小学语文课堂教学中个性化阅读教学及运行探讨

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摘要 素质教育核心内容在于促进学生的个性化发展,培养创造性思维。现代教育尊重学生主体地位,重视挖掘学生潜力,满足学生的个性化需求。新课标下,语文阅读更加注重学生个性化体验、发现、感悟、表达。
作者 李媛媛
出处 《最小说》 2022年第9期74-76,共3页
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