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小学口语交际课堂教学的方法
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摘要
小学阶段是学生学习语言的重要时期,也是培养学生口语交际能力的黄金期。口语作为人们沟通交流的主要方式,是小学语文教学中的重要内容,对学生未来发展影响较大。因此,小学语文教师应积极培养学生表达、沟通、倾听等方面的能力,借助多方语言互动,帮助学生提高口语交际水平。
作者
田柳青
机构地区
山东省邹城市孟子小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2022年第17期53-55,共3页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
小学语文
口语交际
课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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