摘要
耕读文化是农业高职院校加强思想政治教育的重要载体。将耕读文化融入农业高职院校思政课程建设,有利于耕读文化的传承和弘扬,有利于乡村振兴战略实施,有助于提升农业高职院校思政课铸魂育人实效。新时代,可以通过如下途径进行融入:提高思政课教师的耕读文化素养,传承耕读文化的教学能力;优化教学内容设计,实现耕读文化精准融入各门思想政治理论课程;强化“互联网+”思维,运用新媒体手段,实现耕读文化浸染式融入高职院校思政课教学。
出处
《开封文化艺术职业学院学报》
2022年第8期52-54,共3页
Journal of Kaifeng Vocational College of Culture & Art
基金
2021年度山西省高等学校教学改革创新项目(思想政治理论课)“农耕文化融入高职思政教育探析”(2021zsszsx240)。