期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
依法带娃:家庭教育的法律规制和实施路径
被引量:
13
Taking Care of Children according to Law: Legal Regulation and Implementation Path of Family Education
下载PDF
职称材料
导出
摘要
家庭场域中的青少年权益保护具有坚实的理论根据。家庭承担着对青少年抚养、教育和保护等职责,家庭教育的好坏直接关系着青少年的身心健康和未来发展。当前,我国家庭教育出现了生而不养、养而不当等现实问题,不仅严重影响了青少年的身心健康和发展,而且还容易诱发青少年违法犯罪。为此,应加强家庭教育的法律规制,探索完善家庭教育指导体系、发挥各类主体作用等具体实施路径。
作者
刘宗珍
Liu Zongzhen
机构地区
中国青少年研究中心
出处
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2022年第11期52-60,共9页
China Youth Study
关键词
依法带娃
家庭教育
法律规制
国家亲权
儿童福利
分类号
G78 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
76
参考文献
7
共引文献
259
同被引文献
204
引证文献
13
二级引证文献
7
参考文献
7
1
程福财.
家庭、国家与儿童福利供给[J]
.青年研究,2012(1):50-56.
被引量:52
2
胡湛,彭希哲.
家庭变迁背景下的中国家庭政策[J]
.人口研究,2012,36(2):3-10.
被引量:130
3
何芳.
美国家庭支持服务育儿模式之审视[J]
.比较教育研究,2016,38(7):7-13.
被引量:17
4
徐爽,中央民族大学农村留守儿童监护协作研究项目组.
西南地区农村留守儿童监护协作问题研究——以S省三县“童伴计划”为切入点[J]
.预防青少年犯罪研究,2022(1):77-85.
被引量:2
5
杨爽.
儿童照顾的“家庭化”与“去家庭化”——日本育儿支援政策分析与启示[J]
.社会建设,2021,8(2):87-96.
被引量:11
6
姚建龙.
从子女到家庭:再论家庭教育立法[J]
.中国教育学刊,2018(9):34-38.
被引量:49
7
叶强.
《家庭教育促进法》的法律部门定位[J]
.中华女子学院学报,2022,34(1):41-47.
被引量:11
二级参考文献
76
1
高小平,张强.
再综合化:常态与应急态协同治理制度体系研究[J]
.行政论坛,2021(1):59-67.
被引量:39
2
丁晓东.
社会法概念反思:社会法的实用主义界定与核心命题[J]
.环球法律评论,2021,43(3):85-99.
被引量:18
3
林建军.
家庭教育法的调整对象及其逻辑起点[J]
.河北法学,2021(5):96-106.
被引量:20
4
徐再荣.
当代美国的福利困境与福利改革[J]
.史学月刊,2001(6):140-144.
被引量:21
5
孙立平,王汉生,王思斌,林彬,杨善华.
改革以来中国社会结构的变迁[J]
.中国社会科学,1994(2):47-62.
被引量:858
6
徐建,姚建龙.
家庭教育立法的思考[J]
.当代青年研究,2004(5):24-28.
被引量:29
7
徐安琪.
孩子的经济成本:转型期的结构变化和优化[J]
.青年研究,2004(12):1-8.
被引量:58
8
徐延辉.
福利国家运行的经济社会学分析[J]
.社会主义研究,2005(1):88-90.
被引量:12
9
李宏,廖晓慧.
瑞典的社会福利制度及其危机与改革[J]
.价格月刊,2005(3):34-35.
被引量:9
10
张世峰.
关于新时期儿童福利事业发展的几点思考[J]
.社会福利(实务版),2006(11):9-10.
被引量:3
共引文献
259
1
罗佳欣,左瑞勇.
70年来我国0~3岁婴幼儿托育服务政策的发展历程及未来展望[J]
.早期教育(幼教·教育教学),2020(1):18-21.
被引量:13
2
廉婷婷,乔东平.
中国儿童福利政策发展的逻辑与趋向[J]
.中国公共政策评论,2021(1):1-18.
被引量:12
3
冉源懋,汤文丽,孙庆松.
家庭教育立法:困境儿童权益保护路径探析[J]
.教育学术月刊,2021(3):49-54.
被引量:4
4
龙玉其.
家庭视角下我国养老保障政策的反思与重塑[J]
.社会保障评论,2022,6(6):130-143.
被引量:9
5
乔东平,黄冠.
从“适度普惠”到“部分普惠”——后2020时代普惠性儿童福利服务的政策构想[J]
.社会保障评论,2021,5(3):79-94.
被引量:16
6
王小兰,宗海静.
“儿童之家”建设的执行差距成因探究——基于制度分析的视角[J]
.当代青年研究,2023(2):112-124.
被引量:3
7
陆杰华,郭荣荣.
践行积极老龄观:政策演进、基本遵循与路径展望[J]
.老龄科学研究,2023,11(3):1-13.
被引量:3
8
陶夏,张晶晶,胡永胜.
《家庭教育促进法》中的“软法性条款”:规范阐释、运行机理与优化路径[J]
.中国教育法制评论,2023(2):37-47.
9
姚金菊,史继菲.
整体视阈下教育法典的“公因式”研究——基于我国294件现行有效法律文本的NVivo分析[J]
.中国教育法制评论,2023(1):33-56.
10
姚建龙,张善根.
家庭教育立法的思维瓶颈与破解[J]
.中国教育法制评论,2021(2):50-55.
同被引文献
204
1
张东燕,高书国.
现代家庭教育的功能演进与价值提升——兼论家庭教育现代化[J]
.中国教育学刊,2020,0(1):66-71.
被引量:56
2
刘宗珍.
国家亲权视角下应对校园欺凌的理论探索及法治建构——以新修订的《未成年人保护法》为背景[J]
.预防青少年犯罪研究,2021(2):34-41.
被引量:5
3
呼志丽,包冉彤,李尚曹,李行,姜拥军,耿文清,徐俊杰,汪宁.
沈阳市大学新生首次性行为年龄及HIV相关高危行为的关联性分析[J]
.中国艾滋病性病,2020,0(2):160-164.
被引量:22
4
张善根.
寻求儿童监护的家国共治方案[J]
.探索与争鸣,2021(5):23-26.
被引量:4
5
王乐.
观念与行动之间:新时代我国家庭教育发展的机遇、挑战与展望[J]
.当代青年研究,2023(4):90-99.
被引量:7
6
赵刚.
家庭教育专业化成就家国未来[J]
.教育家,2020,0(5):26-27.
被引量:1
7
李涛,路欣欣,姜辉.
21世纪以来我国农村家庭教育研究热点及未来发展趋势——基于对837篇文献的可视化分析[J]
.教育观察,2021,10(15):36-39.
被引量:3
8
张杰,唐远雄.
法律关系视角下教育法典总则的逻辑与构造[J]
.中国教育法制评论,2022(2):104-114.
被引量:1
9
叶强,胡阳.
家庭教育令案[J]
.荆楚法学,2022(4):153-160.
被引量:7
10
吴进娥.
我国司法强制亲职教育的缘起与规范发展研究[J]
.安徽大学学报(哲学社会科学版),2023,47(1):99-109.
被引量:12
引证文献
13
1
李欣,许筱.
《家庭教育促进法》实施困囿及完善对策[J]
.科技创业月刊,2023,36(S01):23-28.
2
叶强.
2022年“家庭教育法治”学术热点分析[J]
.中华家教,2023(1):30-38.
3
张志泉,梁成龙.
中小学生家庭教育困境与路径探索——基于生态系统理论视角[J]
.江苏教育,2023(17):22-25.
4
王平达,王文凯.
黑龙江省家庭促进立法的现实诉求及应对策略[J]
.黑龙江省政法管理干部学院学报,2023(3):44-49.
5
芮蓓,方艳姣,豆正东.
芜湖市不同家庭成长环境对MSM的艾滋病相关知识行为与HIV感染状况等的影响[J]
.中国艾滋病性病,2023,29(8):897-902.
6
陈奕吉,李军.
家庭教育法治化的实践范式:司法逻辑及应然铺陈——基于《家庭教育促进法》实施中41个典型案例的扎根理论研究[J]
.少年儿童研究,2023(6):60-71.
被引量:3
7
王梅雾,张晓峰.
我国家庭教育专业化的知识生产及审视:知识社会学视角[J]
.教育学术月刊,2023(9):106-112.
被引量:3
8
郑若颖.
程序法视野下家庭教育令的生成逻辑与制度完善[J]
.少年儿童研究,2024(2):52-62.
9
姚佳胜,张慧琳,李颖芳.
从“法制”到“法治”:改革开放以来我国家庭教育政策的演进逻辑与推进路径[J]
.教育理论与实践,2024,44(10):16-22.
被引量:1
10
陈姣姣,刘慧琴.
乡村教师家庭教育指导能力培育的价值、困境与突破[J]
.继续教育研究,2024(8):83-89.
二级引证文献
7
1
王挺,李甜甜,蒋凌玮,徐光兴.
青少年心理危机干预的家庭教育服务对策研究[J]
.教育学术月刊,2023(10):91-97.
被引量:6
2
常佳.
图书馆促进家庭教育发展的策略[J]
.造纸装备及材料,2023,52(11):194-196.
被引量:1
3
陈奕吉,牛彬彬.
作为行政处罚的“通报批评”:实务适用、泛化溯因与规范解释——基于疫情防控下1004例通报批评的实证研究[J]
.中国卫生法制,2024,32(1):59-69.
被引量:1
4
叶菁.
家庭教育法治化背景下未成年人权益保护研究——以《家庭教育促进法》为视角[J]
.法制博览(名家讲坛、经典杂文),2024(8):19-21.
5
李超民,姚可欣.
家校社协同育人视阈下家庭教育的转型与升级[J]
.湖南人文科技学院学报,2024,41(3):122-128.
被引量:1
6
李艳.
生态系统理论视角下小学生家庭教育的困境与实施策略[J]
.求知导刊,2024(23):5-7.
7
陈奕吉.
卫生执法视角下“通报批评”的行政处罚适用:原则阐明与救济构想——基于818例通报批评[J]
.南京医科大学学报(社会科学版),2024,24(5):498-505.
1
中长期青年发展规划五年实施大事记[J]
.中国共青团,2022(14):10-11.
2
青少年权益保护和犯罪预防系列图书介绍[J]
.预防青少年犯罪研究,2022(2).
3
弘扬法治理念 共建和谐校园——北京市第二中学法治副校长工作实践典型材料[J]
.平安校园,2022(5):33-34.
4
庄惠芬.
市域“贯通式劳动课程群”的建构与实践——以江苏省常州市为例[J]
.文教资料,2022(16):56-61.
5
刘安之,李金虎,王依婷.
未成年人网络游戏监管制度改良的探讨——基于未成年人游戏现状的调查与《中华人民共和国未成年人保护法》的修订[J]
.佳木斯职业学院学报,2022,38(11):52-54.
被引量:1
6
黎昌珍,饶玲瑜.
数字包容视角下“老漂族”的数字融入研究[J]
.三峡大学学报(人文社会科学版),2022,44(5):45-49.
被引量:1
7
刘怡杉.
钢琴艺术指导与皮革服饰的融合路径--评《钢琴弹唱的秘密》[J]
.皮革科学与工程,2022,32(6).
被引量:1
8
吴帆,陈玲.
当代中国年轻人低生育意愿背后的文化机制及其政策意涵[J]
.公共行政评论,2022,15(5):49-65.
被引量:15
9
张引俊,侯燕琴.
基于卓越绩效管理模式的新时代高校质量评价体系探究[J]
.广西教育学院学报,2022(4):52-56.
被引量:2
中国青年研究
2022年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部