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单元视角下条件概率、全概率公式和贝叶斯公式的教学被引量：1

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摘要条件概率和新增的内容是整个概率论教学的重点和难点,更是高中学生概率学习的重点和难点.教学时,要重视概念的抽象概括,用整体的视角理解概念、公式之间的逻辑关系,构建概念联系体系,领悟概念及公式的本质,让学生从逻辑的、整体的、直观的视角理解一个概念和三个公式,培养学生分析和解决概率问题的能力.

作者徐道奎

机构地区安徽省金寨第一中学六安市徐道奎名师工作室

出处《中学数学教学》 2022年第6期5-10,共6页

基金六安市2022年度教育科研课题“双新”背景下指向深度学习的数学大单元教学实践研究(项目编号:LK2022033).

关键词条件概率全概率公式贝叶斯公式体系建构

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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二级参考文献2

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2022年第6期

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