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“养成好习惯”落实童蒙养正教学
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摘要
在道德与法治的教学实践中,我们由近及远统整童蒙养正,把阳春白雪演绎为雅俗共赏,让儿童能学懂;从急到缓落实童蒙养正,把总体规划分解为具体步骤,让儿童能弄通;变硬为软创新童蒙养正,把硬性规定转化为软性约定,让儿童能做实。
作者
金斌斌
苏峥
机构地区
江苏省宜兴市城南实验小学
出处
《中小学班主任》
2022年第20期65-66,共2页
关键词
童蒙养正
养成好习惯
雅俗共赏
分解步骤
软性约定
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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