期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学美术教学中美育的渗透研究
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
美术教学是开展美育的主要途径。如何将美育渗透到小学美术教学中是教师需要研究的课题。文章论述了美育的目标和意义,并提出了在美术教学中渗透美育的可行性策略,力图促进小学美术教学质量的提高。
作者
盛馨雨
机构地区
江苏省昆山市新城域小学
出处
《基础教育论坛》
2022年第34期61-62,共2页
关键词
美育
小学美术
发现美
感受美
表达美
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
5
共引文献
12
同被引文献
7
引证文献
5
二级引证文献
3
参考文献
5
1
苏佳丽.
如何进行小学美术课的分层教学[J]
.内蒙古教育,2020(18):27-28.
被引量:4
2
李剑峰.
走进学生的心灵,呵护学生的童真[J]
.内蒙古教育(B),2016,0(4):87-87.
被引量:2
3
刘馨阳.
创新教学方式让小学美术课更富有活力[J]
.美术教育研究,2018,0(2):162-162.
被引量:8
4
伍媛奇.
小学美术教学“有效想象”的思考与实践[J]
.新课程(小学),2011(5):31-32.
被引量:4
5
朱非.
小学美术教学之我见[J]
.西部素质教育,2017,3(19):78-79.
被引量:2
二级参考文献
7
1
孙传云.
小学美术教学中培养学生创新能力的方法探究[J]
.林区教学,2010(2):111-112.
被引量:32
2
孙芳.
彰显小学美术课堂中的童真童趣[J]
.文理导航,2013(12):83-83.
被引量:5
3
宗淙.
以“绘”贯通,取“本”交融——浅谈绘本走进美术课堂[J]
.华夏教师,2014(5):68-68.
被引量:2
4
陈方圆.
分层教学在小学美术课中的运用分析[J]
.新校园(中旬刊),2017,0(10):27-27.
被引量:2
5
宋学忠.
学生创新精神和实践能力在小学美术教学中的培养[J]
.好家长,2015,0(43):217-217.
被引量:6
6
黄祎.
小学美术分层教学策略探究[J]
.教育现代化(电子版),2017(3):316-317.
被引量:4
7
曹艳,周翠.
小学美术分层教学方法探析[J]
.农家参谋,2018(7X):180-180.
被引量:4
共引文献
12
1
韦妮.
创新教学方式让小学美术课更富有活力[J]
.当代家庭教育,2019,0(33):119-119.
2
沈思佳,汤洪冰(指导教师).
想象[J]
.读写算(小学低年级),2012(12).
3
高国庆.
农村小学美术教学现状分析[J]
.新课程研究(上旬),2018,0(6):115-116.
被引量:2
4
孙金先.
谈基于素质教育背景的小学生美术素养的培养[J]
.美术教育研究,2018(14):176-176.
被引量:2
5
祝玲琦.
创新教学方式让小学美术课更富有活力[J]
.创新创业理论研究与实践,2018,1(22):34-35.
被引量:5
6
尹世艳.
小学美术教育中的个性培养与素质教育的关系研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(32):70-71.
7
蔡崇华.
谈分层教学模式下的美术创作与学生的个性发展[J]
.天津教育,2021(20):135-136.
8
祝传波.
农村小学美术活动课程的教学研究[J]
.中华手工,2021(5):157-158.
被引量:1
9
沈宛青.
刍议小学美术教学中美育的渗透路径[J]
.基础教育论坛,2022(31):63-63.
10
周孝贤.
小学美术教学中有效实施分层教学策略探究[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2022(10):194-196.
被引量:1
同被引文献
7
1
谭玲.
小学美术教学中如何培养学生审美鉴赏力[J]
.小学生(多元智能大王),2022(8):103-105.
被引量:3
2
陈琳琳.
浅析小学美术教学中美育的渗透[J]
.当代家庭教育,2021(4):129-130.
被引量:1
3
刘利利.
小学美术教学中如何培养学生的动手能力分析[J]
.中国校外教育(中旬),2015,0(4):159-159.
被引量:61
4
王小燕.
浅谈如何培养小学生美术创造能力[J]
.作文成功之路,2016(5):81-81.
被引量:2
5
刘馨阳.
创新教学方式让小学美术课更富有活力[J]
.美术教育研究,2018,0(2):162-162.
被引量:8
6
柏玉英.
小学美术沉浸式审美体验的教学应用策略探讨[J]
.美术教育研究,2022(20):170-172.
被引量:2
7
王鸿玉.
核心素养背景下小学美术设计课学习单设计元素分析[J]
.美术教育研究,2022(19):171-173.
被引量:3
引证文献
5
1
韩晨曦.
将印象派绘画色彩融入小学美术教学的实践[J]
.教学月刊(小学版)(综合),2023(5):52-54.
被引量:2
2
魏小珍.
新课标背景下小学美术教学中培养学生审美感知的策略研究[J]
.教师,2024(4):69-71.
3
何燕.
生活化视域下小学美术教学的策略研究[J]
.教师博览(下旬刊),2024(5):91-93.
被引量:1
4
陈蕴伟.
基于美育视角的小学美术教学探索[J]
.启迪与智慧(上),2024(6):86-88.
5
赵美荣.
生活化视域下小学美术教学的策略研究[J]
.美术馆,2023,4(4):34-36.
二级引证文献
3
1
顾雅洁.
小学美术教育中色彩教学的实施措施研究[J]
.小学生(多元智能大王),2024(5):7-9.
被引量:1
2
周曼婷.
印象主义色彩在初中美术教学中的应用分析[J]
.色彩,2023(8):150-152.
被引量:2
3
周雪琼.
小学美术教育中生活化资源的应用策略[J]
.福建教育研究,2024(10):44-46.
1
肖克.
美育在小学数学教学中的渗透作用[J]
.生活教育,2022(30):104-106.
2
韩以英.
基于核心素养下小学语文学科教学中的美育渗透[J]
.进展,2022(22):84-86.
被引量:1
3
陈玉秀.
略谈在中职语文教学中的美育渗透[J]
.教育艺术,2022(11):61-61.
4
崔帆.
小学美术教学中绘画与工艺制作相结合的探究[J]
.新智慧,2022(27):15-17.
5
白国芬,庞璐,金晓娜,沈莹.
大班歌曲表演创编活动:手指运动[J]
.早期教育(家教·亲子共玩),2022(11):30-31.
6
魏晓红.
小学语文教学中美育的渗透[J]
.今天,2022(23):97-98.
7
王萍.
义务教育英语课程中的美学意蕴及美育进路[J]
.师道(人文),2022(12):24-26.
8
晏妮.
中职学校舞蹈教学中的德育渗透研究[J]
.进展,2022,17(S02):290-291.
9
刘萍.
高职语文诗歌教学中的审美教育策略[J]
.知识窗(教师版),2022(11):63-65.
10
苏丽莎.
论学校美育工作的策略与探究[J]
.美眉,2022(12):19-21.
基础教育论坛
2022年 第34期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部