摘要
面对社会结构和经济结构转型背景下的社会发展需求,我国高校需要注重学生的创新创业(以下简称“双创”)意识与能力培育,力求契合社会发展需求而培养出创新型人才。思政教育作为高校人才培养的重要环节,应当充分汲取“双创”育人经验,促进自我完善,使得思政课发挥出培育学生“双创”精神的价值。由鄢显俊和周伟共同编著的《高校思政课教育实验研究一大学生喜欢什么样的思政课》一书。
出处
《科技管理研究》
CSSCI
北大核心
2022年第22期I0020-I0020,共1页
Science and Technology Management Research