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初中化学教学中核心素养的培养策略被引量：2

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摘要以优化初中化学核心素养教育为目标,结合人教版初中化学教学案例,从分层教学、任务教学、实践教学、生活教学四个维度出发,探究了培养学生初中化学核心素养的有效策略.

作者季晓亮

机构地区江苏省如皋初级中学

出处《数理化解题研究》 2022年第35期122-124,共3页

关键词核心素养培养策略初中化学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2022年第35期

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