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“课堂+舞台”教育教学模式探究

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摘要 为实现学生综合素质的整体提升,尤其在艺术、体育等方面的发展,教育部推出“体育、艺术2+1项目”,使每个孩子都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能。少年宫作为基础教育的重要组成部分,有责任补充学校在体育艺术教育方面的短板。本文分析了“课堂+舞台”教学模式,将课内外教学和艺术教育活动相结合,助力青少年儿童全面健康成长。
作者 韩冬
出处 《长春师范大学学报》 2022年第12期139-141,共3页 Journal of Changchun Normal University
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