课标修订新亮点:跨学科主题学习

跨学科主题学习是“课程内容”的新增部分,是这次课标修订的一个亮点,也会是教学实施中的一个相对难点。跨学科主题学习,是在强调学科课程的基础性与逻辑性的前提下,体现义务教育阶段课程应有的综合化和实践化的一种课程设计。此次课标修订提出的跨学科主题学习并不是此前的研究性学习或学科实践的翻版。研究性学习、项目学习,并不主要依托某个学科,常常重视经历而忽视知识学习;学科实践、问题解决,又常常只是学科知识的综合运用,而不能主动扩展至需要多学科知识综合运用的复杂问题。