摘要
通用技术是在人们日常生活中普遍应用的基础技术,相较于专业技术具有通用性与基础性,对高中学生综合素养培养及未来发展具有关键意义。因此,通用技术也是高中阶段的必修课程之一。以STEM理念为基础开展高中通用技术教学,可以丰富通用技术课堂的教学内容与教学广度,有利于学生综合素养的提升,能有效提高通用技术教学的效率与质量。本文在浅析STEM理念与特征的基础上,分析了其在通用技术教学中应用的可行性,并深入探究STEM基础上高中通用技术教学的设计与实施方案,希望可助力于高中通用技术教学的发展与进步。
出处
《中小学电教(下)》
2022年第11期1-3,共3页
Primary and Middle School Educational Technology