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构建语文项目式学习 开展跨学科融合探索--从高中《语文》选择性必修下册第二单元说开去
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摘要
语文新课标提出“跨学科主题”学习要求,打通学科壁垒,构建项目式学习任务。选择性必修下册第二单可以成为组建项目式学习活动的重要语料,主动跨界,关联历史、地理学科,为学生创设真实情景,在项目设计与开展中走入生活。
作者
陈喆
机构地区
山东青岛市第十七中学
出处
《中学语文》
2023年第2期70-72,共3页
关键词
高中语文
项目式学习
跨学科
融合探索
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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