时尚传播教育中的美育教学创新实践——“创意视觉设计与实践”课程“行动工作营”案例

“创意视觉设计与实践”课程立足时尚传播专业的跨学科特色,注重训练学生的思维创新与视觉表达能力,以“行动工作营”的课题任务方式,通过身体训练、人物研究、故事创作、快闪表演等途径开展教学实践,带领学生综合运用多种艺术表现手法和美学要素串联和理解人、事、物的可视性和可述性,最大限度地调动学生的能动性和内驱力,在愉快的情感体验中发展解决复杂问题的综合能力。课程案例为专业教育中的美育资源开发与整合运用提供了明确方向和实施路径,也为高校美育教育与专业教育的深度融合与创新发展提供建设性思路和方法。