逆向教学设计在小学语文整本书阅读教学中的应用

整本书阅读是小学语文课程教学中的热点内容,也是拓展学生的阅读储备,提升其概述能力、阅读理解能力的重要途径。而将逆向教学设计应用到整本书阅读教学之中,能够最大化地发挥整本书阅读教学的育人价值。鉴于此,文章以《夏洛的网》为例,从明确学习结果、设定评估标准以及巧设教学活动这三个层面探索整本书阅读教学中的逆向教学设计。