出版专业硕士培养:问题与进路

Cultivation of Masters in Publishing:Problems and Approaches

新版学科专业目录中,“出版”位列其中,出版专业人才培养被提升到可授予出版博士专业学位的层次,为出版教育提供了新的机遇。但是,作为出版专业博士前一层次的出版专业硕士的培养,在课程设置、培养方向、实习环节、师资结构等方面仍问题重重。观念认识未能及时转变、学习情境未能及时更新、培养机制尚不健全、培养体系不够完善是造成这些问题的根本原因。创造实践情境,营造突出实践的学习环境;校企合议培养方向,针对性满足行业人才需要;个性化定制培养方案,满足不同背景学生成长成才需求;构建特色课程体系,着重加强实践课程的设立;扩充出版博士招生规模,吸收业界专家填补师资缺口等是五个优化出版专业硕士培养的主要路径。