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情境教学法在初中英语教学中的应用研究
被引量:
1
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摘要
初中英语是基础教育课程体系中最为重要的学科之一,但因为缺乏相应的语言环境,导致部分学生在英语学习中学不得法,感觉困难重重。因此,需要教师不断创新教学方法,唤起学生的学习热情。应用情境教学法,不仅能够激发学生对英语学习的兴趣,也能够深化对学习内容的理解,便于学生参与到教学活动中,从而提升教学效果。
作者
张君
机构地区
甘肃省天水市秦州区藉口镇铁炉中心学校
出处
《学周刊》
2023年第11期79-81,共3页
Learning Weekly
关键词
初中英语
情境教学法
应用意义
措施
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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