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教学设计中如何对教材进行取舍整合

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摘要 对英语教材进行取舍整合,目的主要不是为了“用教材教而不是教教材”或体现什么先进理念,根本上说就是为了让教师的教更适合自己学生的学。明确了这个目标,整合教材就有了正确方向。用一句话概括教材的调整取舍,就是要通过分析、对照,发现并调整教材中那些“不适合你所教学生实际水平和需求”的内容。
作者 陈力
机构地区 人民教育出版社
出处 《小学教学设计》 2023年第9期1-1,共1页
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