去爱吧,就是被好好教过的样子

常常有读者以为我是语文教师——虽然事实上我是畅销书《英语可以这样教》的作者,因为他们读到我的很多文字,都是无关英语学科的。对这样的疑问,其实我倒要惊讶,因为虽然我是英语教师,但我首先是个教育工作者。教材或者学科,都只是教育过程中的一个载体,而非终点。无论执教什么学科,教育的最终目的都是促进学生的全面发展,包括他们的情感发展。