摘要
推动产教融合协同育人是地方财经类高校改革人才培养模式,提升人才培养质量的突破口和关键举措,是一流学科和一流专业建设的重要一环。本文以湖北经济学院财政学专业为例,总结了财政学专业开展产教融合协同育人的经验和存在的问题,在此基础上,提出一流专业建设背景下优化产教融合协同育人机制,关键是要优化多元主体产教融合协同育人顶层机制,构建多元主体产教融合协同育人激励机制,加强产教融合协同育人师资队伍建设,完善多元主体产教融合联合培养机制。
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2023年第4期122-125,共4页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
基金
湖北经济学院教学研究项目“大思政格局下财经类高校专业思政与课程思政耦合育人机制研究”(YB202106)
2021年湖北高校省级教学研究项目“大思政格局下财经类高校专业思政与课程思政耦合育人机制研究”(2021396)。