摘要
文章基于强基计划,以“以生为本”的育人理念为指导,以“根+空”双向教学为抓手,从人才选拔、课程建设、课堂变革、多元评价、协同育人等方面构建“双向-五维-交互”中学数学拔尖创新人才培养模式,探索中学数学拔尖创新人才的培养机制。
出处
《中学教学参考》
2023年第2期36-39,共4页
Reference for Middle School Teaching
基金
南宁市教育科学“强基计划,拔尖人才培养”专项课题“强基计划背景下高中数学学科拔尖人才培养模式研究”(2021QJ010)
广西教育科学“十四五”规划课题“强基计划背景下‘双向-五维-交互’的中学数学拔尖创新人才培养路径的实践研究”(2023C464)。
