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基于中国高考评价体系的高考试题分析与教学启示——以浙江省2023年1月高考物理试题为例被引量：1

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摘要基于中国高考评价体系对2023年1月浙江高考物理试题进行分析,围绕“考什么”“怎么考”阐述了部分试题特点,再结合试题特点总结规律得出教学启示,明确教学方向.

作者谢志刚

机构地区长沙麓山国际实验学校

出处《理科考试研究》 2023年第9期38-41,共4页

关键词试题分析浙江高考中国高考评价体系

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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2023年第9期

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