摘要
《义务教育语文课程标准(2022年版)》对语文课程的课外阅读提出了要求,尤其是对整本书阅读做了较大篇幅陈述,不仅要求学生扩展阅读面、增加阅读量,还要求学生要从小阅读名著。为了落实新课改目标,教师要积极行动起来,精心打造阅读课堂并落实名著整本书阅读要求。文章从践行新课标理念出发,重点探索初中语文名著整本书阅读策略。
出处
《宁夏教育》
2023年第1期106-107,共2页
Ningxia Education
基金
2021年度宁夏回族自治区第六届基础教育教学研究课题“统编教材初中语文‘名著导读’课程化教学实践研究”阶段性研究成果
课题编号:JXKT-JC-06-119。
