摘要
语文是一门基础课程,是学习其他课程的基础学科。它极具语言艺术,语文知识丰富多彩,这门课程是语言和思维的有机结合。发展学生智力绕不开思维能力的培养,这是提高学生综合能力的关键。因此在初中语文教学过程当中,教师应当有意识培养学生的思维能力,包括阅读理解能力、概括总结能力、体验感悟能力等,这样不仅能够让学生更好地掌握语文学科的基本知识,更能够促进学生思维水平的提高,提高实际解决问题的能力,从而成为一个全面发展有独立创造能力的现代化人才。本文从以下几个方面谈谈在初中语文教学中培养学生思维能力的策略。
出处
《语文世界(中旬刊)》
2023年第4期55-56,共2页
The World of Chinese Literature