摘要
教学语言在教学过程中极为重要,它是保证课堂教学顺利进行、教学目标圆满实现的重要手段。新时代高校思政课教师教学语言应从政治引导性、思想引领性、理论科学性上讲得“有理”,从贴近实际、贴近生活、贴近学生上讲得“有实”,从真情、温情、倾情上讲得“有情”,还要从加入文学味、风趣味、时尚味上讲得“有味”,四个层面着力提升教学语言魅力,把道理讲深、讲透、讲活,让学生真信真懂,切实增强新时代高校思政课的吸引力和感染力。
基金
北京高校思想政治工作研究专项课题“习近平总书记语言艺术对新时代高校思政课教学话语的启示研究”(BJSZ2019ZX31)的阶段性成果。