博物馆研学课程的开发与实践——以故宫博物院陶瓷馆为例

中华传统优秀文化的传达深受当前教育的青睐,出现了馆校结合与研学形式的学习方式。研学是一种新兴的学习模式,注重理论与实践的结合,教育作为博物馆社会职能之一,博物馆设计开发研学课程背景,是馆校合作珠联璧合互相促进的良好模式。故宫博物院陶瓷馆作为研学课程的开发重点,在理论研究的基础上结合陶瓷的历史与艺术进行教学方案的规划和设计,并赋予实践。文章通过对故宫博物院陶瓷馆的分析,秉持研学课程开发的原则,拟定了课程开发的技术路线,最终设计开发五节研学课程。以期通过对故宫博物院的资源进行研学探索与实践,为学生的文化教育提供更好的方向,并为博物馆研学的发展和利用提供借鉴意义。