巧设“微演讲” 创新育人才

“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的民族禀赋。”在小学语文教学中,教师要利用学生感兴趣的课程,充分激发学生学习的主观能动性,激发学生的学习兴趣,活跃学生的学习氛围,进而激发学生的创新意识、培养学生的创新能力。“微演讲”课程就是学生感兴趣的课程之一。教师要引导学生建构“微演讲”课程,充分发掘学生创造性潜质。