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县域职教中心培育高素质职业农民的实然困境及实践模式--基于溧阳职教中心的案例研究 被引量:1

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摘要 培育高素质职业农民是实现乡村振兴战略的关键。县域职教中心是乡村振兴人才培养的主体与核心力量。选取溧阳职教中心为典型样本进行案例研究,发现县域职教中心在培育高素质职业农民过程中存在培育目标定位模糊化、培育方案制定薄弱化、培育主体资源分散化、培育内容设计趋同化等现实困境,这些问题制约着高素质职业农民培育。基于此,探索并实践基于“1+N”融合行动计划培育高素质职业农民的新模式,提出准确定位人才培育目标、强化资源内在整合驱动力、架构“农教深度融合、分类分级分段”联动培育方式、建立立体化保障网络等培育路径。
作者 王云清
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2023年第12期77-83,共7页 Chinese Vocational and Technical Education
基金 2020年度全国教育科学规划教育部重点课题“新型职业农民产教融合培育模式构建及政策支持的研究”(项目编号:DHA200371,主持人:王云清)。
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