“互联网+”下生物教学改革策略研究

教育技术的不断发展,能够在很大程度上促进教学模式变革,教师在生物教学实践过程中可以利用“互联网+”环境下的优势来为学生构建直观生物课堂,这能丰富学生课程知识结构、强化学生生物常识,从而有效提升生物教学效果。鉴于此,本文也对“互联网+”下生物教学改革意义及具体的策略展开了研究,希望借此提升生物教学实效。