摘要
新时代呼唤高质量的基础教育,高质量基础教育需要高素质教师队伍,而高素质的教师队伍应具备新时代教育改革背景下的教学能力。提高师范生教师技能实践的能力是推动人才培养高质量发展、提升基础教育师范生竞争能力的关键。以2011年以来关于新时代高校师范生技能实践的核心文献为研究对象,从统计视角对师范生的教学技能实践的变化和趋势进行分析,提出符合新时代背景的师范生培养建议。
The new era calls for high-quality basic education,and high-quality basic education needs high-quality teachers,who should have the teaching ability under the background of educational reform in the new era.Improving the ability of teachers'skills practice of normal students is the key to promote the quality of talent training and the competitiveness of normal students in basic education.This paper takes the core literature on normal college students'skills practice since 2011 as the research object,analyzes the changes and trends of normal college students'teaching skills practice from a statistical perspective,and puts forward some suggestions for training normal college students that are more in line with the background of the new era.
作者
罗萍萍
沈霞
赵曙
LUO Pingping;LIU Weimin;ZHAO Shu(Meizhou Normal Branch,Jiaying University,Meizhou 514000,China)
出处
《宿州教育学院学报》
2023年第3期10-15,共6页
Journal of Suzhou Education Institute
基金
广东省高等教育学会“十四五”规划2022年高等教育研究课题“新师范背景下提升师范生教师职业素养的全程实践教学模式研究”(22GYB120)
嘉应学院2023年度基础教育研究课题“增值评价与师范生职业能力培养”(JCJY20232023)
嘉应学院2020年高等教育教学改革项目“互联网+下地方高校教学模式改革的研究”(JYJG20200305)
梅州市哲学社会科学2023年规划立项课题“教育评价改革下师范生职业能力协同培养研究”(mzsklx2023058)。
关键词
新时代
师范生
教学技能
实践
综述
new era
normal student
teaching skill
practice
overview