大数据时代中学信息技术教学策略新探

信息技术课程是当前信息时代所孕育的崭新教学内容,更是与当前社会发展紧密联系的课程,其教学质量的好坏往往对学生综合能力的发展有着至关重要的影响。高中信息技术课程知识往往包含着信息技术的学习基础,而学生也只有勤加学习、夯实基础,才能够在将来时代信息发展中进行更深入的探究与学习。文章首先阐述大数据时代高中信息技术教学在实现教育强国目标中的重要性,其次结合当前信息技术教学现状,具体说明高中信息技术教学中存在的问题和弊端,最后针对高中信息技术教学中的具体问题提出针对性的解决意见。