个别化教学在特殊教育中的运用

发展特殊教育,为所有适龄儿童提供平等的教育,是国家法律规定的一项基本原则。对特殊需要学生,教师要注意开展个别化教学,让每个孩子得到充分的关爱、尽其所能的发展。一、提高教师能力,个别特殊均衡学校若想做到教育教学水平的不断提升,需要建设一支高素质的教师队伍。学校要注意从理论结合实践角度对教师进行培养,提高教师个别化教学与通适化教学的能力。学校可以定期举行“教培会”,促使教师理论教学水平的不断进步,也能使教师具有较强的特殊教育能力,更能高效地与学生进行沟通。