信息化时代背景下视觉传达专业教学改革与探索

随着互联网等传播媒介的不断发展,信息传播也更为快速广泛,获取相应的网络资源也相对便捷,为视觉传达设计专业提供了更多资源选择空间,更便捷的设计工具与技术,节省了设计时间与成本。但同时,也让设计面临着一些过度模仿、设计雷同、模式化现象严重等问题,这些问题在教学上的体现也尤为明显。学生在过度资源丰富的信息化背景下,创新审美意识逐渐减退,一味地追求感官上的新鲜感与刺激,失去设计本身的个性与想法,独立思考能力缺失,对人文文化、历史、传承等方面的思考减退,这些问题在很大程度上影响着视觉传达设计专业今后的发展趋势。所以,如何激发学生的创新创意思维,避免一味地追求高效、便捷、快速地设计,解决设计的研究深度不足,形式大于内涵等问题,适当的教学改革是必不可少的有效措施。