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微课在高中化学实验教学中的应用
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摘要
在化学课堂教学中引入实验微课,有利于实验的准确呈现和细致观察,且不受环境限制,还可为课堂的延伸提供支撑。微课在教学中的嵌入是对传统教学模式的优化和补充,可减轻教师的教学负担,提升化学实验教学的整体效果。介绍了微课在化学实验教学中的重要意义以及微课的实例分析。
作者
蒋授荣
雷兰林
机构地区
永州市第一中学
出处
《实验教学与仪器》
2023年第10期100-101,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
微课
化学实验教学
氯气
制备
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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实验教学与仪器
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