摘要
园本课程基于“校本课程”下衍生,与普适性的国家课程、地方课程形成补充,是在符合幼儿园的实际情况条件下不断开发和建设起来的,能够彰显幼儿园自身独特文化的课程。[1]园本课程建设对于幼儿园的重要性日渐突出,幼儿园想要长期稳定的发展必须依靠园本课程的开发建设。[2]基于此,我园构建了“健康·生活”园本课程,目的在于促进幼儿在生活中获得健康学习、健康生活的行为习惯,以“生活教育”理论为指导,开展幼儿园“健康·生活”园本课程的实践探索。
出处
《今日教育(幼教金刊)》
2023年第11期38-41,共4页
Education Today:Gold Journal of Early Childhood Education
基金
重庆市教育科学“十三五”规划课题“新时代背景下幼儿园健康·生活课程的开展与实施”(课题号:2020-09-513)研究成果。