摘要
在人工智能时代,利用互联网、大数据、人工智能等先进的信息科技来丰富教学手段,培养符合时代要求的高素质、应用型、复合型创新人才是我国高校环境设计专业的根本目标。文章从新文科视角下,对人工智能时代环境设计专业的人才培养模式进行分析,从课程目标建设、课程内容、课程体系、课堂评价四个角度,探讨了我国高校环境设计专业在艺科融合人才培养模式方面存在的问题,并据此提出相应的解决方案,以期为我国高校环境设计专业人才培养模式的改革提供一定的参考。
出处
《上海轻工业》
2023年第6期66-68,共3页
Shanghai Light Industry
基金
2022年9月校级(商贸)课题“‘新文科’视域下环境设计专业‘艺科融合’的应用型人才培养模式研究”(编号:202231)
2022年11月湖北省教育厅科学研究计划指导性项目“人工智能时代室内空间虚拟交互设计发展研究”(编号:B2022432)。
