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“非遗”纳入艺术设计教育的策略与创新研究

Research on the Strategy and Innovation of Incorporating"Intangible Cultural Heritage"into Art and Design Education
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摘要 党的二十大报告提出,推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌。如何将非物质文化遗产融入艺术设计教育,成为高等教育当前面临的一个关键问题。文章从教学内容与教材设计、教学方法与手段创新、师资队伍建设与培养三个方面分析总结非物质文化遗产与艺术设计教育的融合策略,从教学案例分析、学生作品展示、教育成果评估三个维度分析“非遗”艺术设计教育的创新实践。针对未来发展趋势,文章提出从乡村振兴、文旅应用等方面创新教学内容,从项目驱动、多元化教学、个性化教学等方面创新教学模式,从多维度合作强化学校与社会的合作关系。文章所提出的观点为实现“非遗”与艺术设计教育融合提供了一个框架,可以作为其他教育机构的参考。
作者 高岑 Gao Cen
出处 《艺术科技》 2023年第23期36-38,41,共4页 Art Science and Technology
基金 2020年度福建省中青年教师教育科研项目(社科类)“非遗传承发展视域下高职艺术教育课程实践研究”成果,项目编号:JAS20642。
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